Pembukaan dan Pembekalan Peserta PPL 2018/2019

Pembukaan dan Pembekalan Peserta PPL 2018/2019

Pendidikan guru menjadi ujung tombak dalam meningkatkan kualitas bangsa, sehingga proses pendidikan guru perlu dilakukan secara terprogram, sistematis dan sistematik. Dengan asumsi bahwa melalui kinerja guru-guru yang berkualitas akan mampu melaksanakan proses belajar mengajar yang bermutu yang pada akhirnya dapat menghasilkan lulusan yang handal sebagai generasi penerus bangsa. Pendidikan guru harus mampu membekali para lulusannya untuk memiliki kompetensi pedagogik, sosial, kepribadian dan profesional guru bukan hanya pada tataran teoritis tetapi harus menjangkau pada aplikasi riil di lapangan. 
Program S1 PGPAUD merupakan lembaga pendidikan yang akan menghasilkan lulusannya menjadi guru di PAUD, maka dipandang perlu untuk melaksanakan program praktek latihan secara riil di sekolah-sekolah. Program tersebut dikemas dalam mata kuliah Program Pengalaman Lapangan (PPL). PPL ini merupakan mata kuliah wajib dengan bobot 4 (empat) SKS yang harus ditempuh mahasiswa yang diposisikan sebagai muara semua mata kuliah yang ditempuh oleh mahasiswa S1 PGPAUD Universitas Pendidikan Indonesia (UPI). Mata kuliah ini sebagai pengembangan dan kulminasi dari proses kurikuler S1 PGPAUD yang telah ditempuh oleh para mahasiswa. Dalam PPL mahasiswa dituntut untuk dapat melakukan latihan terbimbing dalam kompetensi pedagogik, profesional, personal, dan sosial. Kompetensi tersebut harus menjadi acuan mahasiswa maupun semua pihak yang terlibat dalam melaksanakan kegiatan PPL Program S1 PGPAUD UPI.
Amanah Undang-Undang RI No. 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, bahwa guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2017 tentang Guru menyatakan bahwa kewajiban guru mencakup kegiatan pokok yaitu merencanakan pembelajaran dan pembimbingan, melaksanakan pembelajaran dan pembimbingan, menilai hasil pembelajaran dan pembimbingan, melaksanakan tugas tambahan yang melekat pada pelaksanaan kegiatan pokok sesuai dengan beban kerja guru. Peserta didik di PAUD memiliki karakteristik khusus dan berbeda dengan sekolah pada jenjang yang lain. 
Oleh karena itu, dipandang perlu adanya kegiatan PPL yang dapat mengantarkan mahasiswa S1 PGPAUD untuk menjadi lulusan calon guru yang profesional yang memiliki kompetensi pedagogik, profesional, personal, dan sosial. Dengan program PPL mahasiswa dapat melakukan pembelajaran latihan secara kontekstual terprogram, terbimbing, sistematis dan sistemik.
PPL S1 PGPAUD merupakan satu program yang dirancang untuk melatih mahasiswa S1 PGPAUD UPI agar menguasai kemampuan keguruan yang utuh dan terpadu, sehingga memiliki kesiapan dalam melaksanakan tugas sebagai guru yang profesional. PPL S1 PGPAUD sebagai proses pembelajaran aplikatif dalam kompetensi profesional guru PAUD yang dilakukan secara nyata, terprogram, partisipatif, sistematik dan sistemik di PAUD pada Sekolah Mitra (SM) yang dibimbing secara efektif. Guru diwajibkan untuk memiliki kemampuan professional dalam kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional. PPL S1 PGPAUD merupakan muara kegiatan dari seluruh mata kuliah di PGPAUD yang dilaksanakan secara terprogram di bawah pembimbing yang berkompeten.
Secara umum PPL Program Studi S1 PGPAUD UPI bertujuan memberikan pengalaman kependidikan kepada mahasiswa secara nyata di lapangan dan sebagai wahana untuk mempersiapkan tenaga kependidikan yang profesional. Pengalaman yang dimaksud meliputi pengalaman untuk mengembangkan kognisi, afeksi, dan psikomotor (pengetahuan, sikap, dan keterampilan) dalam profesi sebagai pendidik pada tingkat pendidikan anak usia dini, serta mampu menerapkannya dalam penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran di PAUD dengan penuh tanggung jawab. Dari prgram PPL ini diharapkan mahasiswa memperoleh pengalaman langsung dalam menerapkan dan membentuk kompetensi sosial, pedagogik, kepribadian dan profesional sebagai guru yang profesional di PAUD.
Jum’at 2 Nopember 2018, bertempat di Ruang Auditorium Lantai III Gedung Isola UPI Kampus Tasikmalaya, Prodi PGPAUD mengadakan kegiatan Pembekalan Program Pengalaman Lapangan (PPL) untuk mahasiswa tingkat akhir.

Acara berlangsung dua sesi, sesi pertama dimulai pukul 09.00 WIB dengan pembekalan secara teknis untuk pembagian peserta, dosen pembimbing dan dosen luar biasa untuk didistribusikan di sekolah mitra atau TK dan RA mitra, dengan dipandu oleh Satgas PPL dari Prodi PGPAUD yaitu Dra. Yasbiati, M.Pd. dan Taopik Rahman, M.Pd. juga di hadiri oleh Ketua Prodi PGPAUD UPI Kampus Tasikmalaya, Drs. Edi Hendri Mulyana, M.Pd.
Selanjutnya sesi kedua dimulai pukul 13.30 WIB dipandu oleh Qonita, M.Pd. dengan dihadiri oleh Wakil Direktur UPI Kampus Tasikmalaya, Dr. Hj. Epon Nur’aeni. L, M.Pd., dalam kesempatan ini hadir juga perwakilan dari Dinas Pendidikan Kota Tasikmalaya yang memberikan ice breaking juga materi pembekalan PPL bagi peserta PPL.
(AQ)